個人檔案：公共事務與行政管理學系教授
畢業學校：國立臺灣大學政治學系
最高學歷：國立政治大學政治研究所法學博士、美國奧克拉荷馬州立大學經濟法律系博士後研究
“Freshman”固然多半譯為「新鮮人」，其實Freshman就是「大一學生」的意思。想起1968年暑期大專集訓接受整整二個月的革命洗禮後，於當年10月初高高興興到臺北羅斯福路四段「臺大校總區」註冊；隨之，成為臺大新鮮人。時光匆匆，一愰過了49個年頭。在這將近半個世紀的歲月，正是中華民國邁向民主化、全球化的世代縮影，；能夠在這個創造經濟奇蹟的世代，善盡公民的角色，堅持知識分子的原則，以公務員的專業行政服務中央或地方公部門，以專業知識教育傳道、授業、解惑；尤其從事大學知識教育長達40年之久，對於新鮮人自然有諸多期許。
如果時光可以倒流，不論在公立或私立大學重作新鮮人，將有如下的角色自認(role-knowledge)，包括：
1. 充實語言和語文能力
現在是知識經濟(knowledge economy)的時代，知識要不斷的充實，首先就要有好的追求知識工具；此即是語文能力。不僅能寫，而且能講；不僅是本國語言能力，而且有外國語言能力；最好有第一種外國語言能力外，尚且有第二種外國語言能力。這是修習大學課程即可做到的「能力培育」，希望新鮮人不要虛度光陰，竟在語言能力上一無所成。
2. 強化數位應用能力
二十一世紀是一個數位世代(digital era)。知識的追求比起過去世代容易和方便，但數位知識卻日新月異；過去的知識如何在最短時間掌握和了解，對於未來的世代發展趨勢如何在最短時間內有一個成系統的知識，甚至成為知識庫，就在於如何強化數位應用能力。大學課程已允許跨系、跨院修習；甚至可以跨校修課。務望新鮮人能善用「知識修習」的方便性，在數位知識上能與時精進。
3.善用時間參與學校社團活動
知識來自各方，「大塊假我以文章」，在大學四年的不算短的日子裡，應該是努力念書，但書本外尚有諸多可充實非本科系的知識，那就是參加校園社團活動。社團活動可以培養同學多一個專長；亦能充分體會「群」(group)的價值。「在家靠父母，出外靠朋友」，朋友有許多因參加社團而結成莫逆之交，甚至成為終身伴侶。一個從不參加社團活動，只知讀書的書呆子，在變化莫測的未來世代，將很難活得愉快。社團活動充實大學的生活，也增加生活情趣，絕不可錯過。
4.思考未來的志趣所在，充實發展條件
新鮮人所就讀的科系，只是各種條件下的落點；它未必就是志趣所在。因之，大一的同學固然課程不能荒廢，甚至各科都要全力以赴，始得以大一的成績爭取轉系，乃至轉學的機會。志趣固然需要培養，但多少與自己的興趣有關；尤其家庭的背景，亦是一大考量因素。在大一的科系選擇，絕不是升上大二就不能改變。是以好好思考個人志趣所在，把大一成績念到高分，轉系容易，雙主修亦不困難；就是轉學，也才有勝算。
重做大一新鮮人，對我而言，或許是做夢，但對各位剛到大學校園的新鮮人，則是一方面在夢中找到未來夢想的方向；另一方面也是在現實中充實未來夢想的機會。機會稍縱即逝，如何把握住任何「選擇自己夢想的機會」，就是大一新鮮人的自我期許。