個人檔案：人工智慧管理學系教授兼系主任
畢業學校：臺灣海洋大學資訊科學學系
最高學歷：國立成功大學工程學系計算機組博士
各位同學好，很高興能和同學分享這個主題。 若能再當一次新鮮人，我認為在學校培養專業知識、團隊合作和國際觀是非常重要的。
在人工智慧應用學系中，學生需要學習的知識很廣泛，包括機器學習、自然語言處理、計算機視覺等等。同學們應該盡可能地學習這些知識，以便能夠應用於未來的工作中。同時，了解相關的專業知識也可以幫助同學們更好地掌握行業動態和趨勢。學校課程的安排，都是長遠的規劃，因此對於一些基礎性的課程，例如微積分、離散數學、線性代數等，或許在學習當下會讓同學感到困惑，不知學習這些基礎與理論性課程的目的何在？！然而這些知識對於同學未來往更高階領域探索，具有不可或缺的重要性。
此外，大學生涯中另一個重要的能力養成為團隊合作的能力。在現實生活中，很少有人能夠獨自完成一個大型項目。因此，同學們應該學習如何在團隊中工作，如何與不同背景的人溝通和協作，如何在合理的時間內分配任務，處理團隊中的衝突等等。
最後，國際觀也是同學們必須培養的一個能力。銘傳大學是一個國際化的學校，除了學校重視的英語能力外，也有來自全球各地的學生，是一個國際化非常友善的學校。此外，AI領域在全世界各地也正處於高度發展的階段。同學們未來的出路將不只局限於台灣，世界各國均對AI人才需求若渴。若能在當一次新鮮人，我會積極利用學校的外語環境，積極參加國際性的學術交流和實習機會，拓展自己的視野和國際經驗。
總的來說，作為人工智慧應用學系的系主任，我認為同學們應該在學校中全力培養自己的專業知識，學習如何團隊合作，同時要注重發展自己的國際觀，以便更好地應對未來的職業發展。
各位同學好，很高興能和同學分享這個主題。 若能再當一次新鮮人，我認為在學校培養專業知識、團隊合作和國際觀是非常重要的。
在人工智慧應用學系中，學生需要學習的知識很廣泛，包括機器學習、自然語言處理、計算機視覺等等。同學們應該盡可能地學習這些知識，以便能夠應用於未來的工作中。同時，了解相關的專業知識也可以幫助同學們更好地掌握行業動態和趨勢。學校課程的安排，都是長遠的規劃，因此對於一些基礎性的課程，例如微積分、離散數學、線性代數等，或許在學習當下會讓同學感到困惑，不知學習這些基礎與理論性課程的目的何在？！然而這些知識對於同學未來往更高階領域探索，具有不可或缺的重要性。
此外，大學生涯中另一個重要的能力養成為團隊合作的能力。在現實生活中，很少有人能夠獨自完成一個大型項目。因此，同學們應該學習如何在團隊中工作，如何與不同背景的人溝通和協作，如何在合理的時間內分配任務，處理團隊中的衝突等等。
最後，國際觀也是同學們必須培養的一個能力。銘傳大學是一個國際化的學校，除了學校重視的英語能力外，也有來自全球各地的學生，是一個國際化非常友善的學校。此外，AI領域在全世界各地也正處於高度發展的階段。同學們未來的出路將不只局限於台灣，世界各國均對AI人才需求若渴。若能在當一次新鮮人，我會積極利用學校的外語環境，積極參加國際性的學術交流和實習機會，拓展自己的視野和國際經驗。
總的來說，作為人工智慧應用學系的系主任，我認為同學們應該在學校中全力培養自己的專業知識，學習如何團隊合作，同時要注重發展自己的國際觀，以便更好地應對未來的職業發展。